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期刊导读
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健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用探讨
糖尿病是临床中常见慢性病,糖尿病的发生与人们的饮食习惯、生活习惯、情绪相关,同时也与患者自身基础疾病相关。本病患者需要终身服药,但同时也要严格管理生活、饮食以及情绪,若血糖水平不能控制则会导致病情加重,引发多种并发症,威胁患者生命安全。社区是慢性病防治管理的主要机构,社区管理能够深入基层,为居民提供专业的、针对性管理,让患者加强自我管理意识和管理能力[1]。近年来,随着国家对社区的扶持力度不断提升,社区管理体系逐渐成熟、完善,管理初见成效。健康指导是社区管理的重要环节,本次研究将针对其在糖尿病患者中的干预效果进行调查。
1 资料与方法
1.1一般方法
以我院辖区内80例糖尿病患者为调查样本,本次研究时间为2019年4月-2020年4月。患者均符合糖尿病诊断;无多脏器功能损伤者;无精神类疾病;无意识障碍;无生活不能自理者;患者知情且同意参与调查。
对照组:患者年龄平均(62.)岁,男性22例,女性18例,患者糖尿病病程平均(5.)年。
观察组:患者年龄平均(62.)岁,男性21例,女性19例,患者糖尿病病程平均(6.)年。
1.2一般方法
对照组患者给予常规健康指导,告知患者按时服药、遵照糖尿病饮食原则进食,合理安排休息时间,禁烟禁酒。观察组给予社区健康指导以及慢病管理。
健康指导:为老年患者建立健康档案,记录患者血糖水平、既往住院治疗情况以及用药情况,同时记录患者饮食、运动情况,方便医师随时查看。为所有患者提供相应的健康指导,内容包括糖尿病发病、并发症、饮食调节、用药治疗等相关内容。加强血糖管理,让患者明确血糖控制效果与并发症的关系,若发现血糖水平异常要立刻进行调整。
随访管理:根据社区患者分布情况制定随访制度,成立随访管理团队,由团队完成患者的随访管理。团队由医生、护理人员以及保健人员共同组成,同时也要邀请患者家属加入团队,方便为患者提供管理和照顾。辖区内分布人员较少者可给予一对一随访管理,成员人数较多者可给予一对二管理。及时了解患者家庭状况,可通过电话、微信等方式开展随访,也可在患者方便时上门随访,为患者提供专业管理,同时指导家属监督患者生活和用药。
慢性病管理:首先要对患者用药情况进行管理,根据患者血糖控制水平选择合适的药物进行治疗,并要结合患者病情遵医嘱调整用药。针对口服降糖药物治疗的患者可为其发放有闹钟的药物分装盒,提醒患者服药,同时避免患者随意调整用药量[2]。注射胰岛素的患者可为其制定闹钟,提醒患者按时用药。叮嘱患者、家属不可随意更改用药量、随意停药。指导患者对用药期间不良症状进行记录。此外,护理人员也要为患者讲解药物治疗的作用机理以及用药禁忌,若患者口服药物治疗效果不理想则要转为胰岛素控制,避免出现并发症。注射胰岛素治疗的人员要指导其注射方式以及胰岛素保管方式,尤其是首次注射的患者,要留意其是否出现低血糖、局部过敏反应。
饮食管理:患者饮食同样严格遵守糖尿病饮食管理,小组成员可结合患者具体状况为患者制定营养膳食方案,同时指导患者、家属如何烹饪食物,提升其烹饪水平,改善患者饮食质量。
运动管理:适当的运动能够改善心肺功能,促进体内血糖转化,有利于患者病情控制。患者可根据其自身状况选择合适的运动方式,例如散步、健身操、上下楼梯等。年龄大的患者不可选择过于猛烈的运动的方式,尽量以舒缓的有氧运动为主。要坚持长期锻炼,有计划性开展锻炼,保持身体机能稳定。
1.3观察指标
对两组患者护理前后血糖水平进行统计,包括空腹血糖、餐后2h血糖。采用SF-36量表评估患者生活质量,量表共有36个项目,总分100分,分数高者生活质量高。统计患者护理满意度。
1.4数据统计
采用SPSS 21.0软件处理文中数据,计量资料采用(±s)表示,t检验;计数资料采用百分比表示,卡方检验,P<0.05视为具有统计学差异。
2 结 果
2.1患者血糖、生活质量统计
护理前两组患者空腹血糖、餐后2h血糖以及生活质量评估无差异(P>0.05);护理后观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖下降程度高于对照组,生活质量提升程度高于对照组,统计有差异(P<0.05),详见下表。
文章来源:《糖尿病新世界》 网址: http://www.tnbxsj.cn/qikandaodu/2021/0617/1376.html